网络环境下山西省高校图书馆信息资源共建共享研究

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分析了山西省高校图书馆信息资源共建共享的现状,探讨了山西省高校图书馆信息资源共建共享的模式,并提出了相应的解决策略。
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【摘 要】诗词中的情境教学应把握情境的含义,抓住情境教学艺术性和审美性的特征,在反复吟诵文本中,课堂导入中,品词析句中进行,并通过激发想象思维,角色扮演,亲近自然等教学活动来优化情境,更好的进行教学。  【关键词】情境教学;活动拓展  情境是指事物在具体场合呈现出来的样子。情景教学就是教师在课堂上,根据学生既有的生活经验和知识储备引入创造出形象、具体可感的场景,引发学生情感共鸣,从而帮助学生更好地
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【摘 要】随着教学改革的进行,很多地区物理教材都是按照单元作为单位来编排,教师的教学同样也是以物理教材的编排顺序进行教学,通常情况下,物理的教材的编写都是遵循从简到繁、由易到难的原则进行知识编排,所以不同的单元之间必然存在某种交叉的关系,更有助于学生的学习与教师的教学。因此,在初中物理教学过程中师生应该更加注重物理单元教学中的节点,通过重点把握初中物理单元教学中的“节点”对物理知识体系形成更加全面
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