【摘 要】
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音乐素养课程是音乐教育专业中非常重要的一部分，其中高职采取现代学徒制、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式和方法，将原有人才培养模式的“一对一”教学进一步优化，采用集体课教学方法，并提出“课堂舞台化、舞台社会化”的教学理念。本文对音乐素养课程中的教学实例进行实例研究，《节奏声势回旋曲》来自奥尔夫原著，本文将从教学简述、教学内容、教学手段及原理分析等几个方面，全面对教学内容进行深入的研究。
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音乐素养课程是音乐教育专业中非常重要的一部分，其中高职采取现代学徒制、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式和方法，将原有人才培养模式的“一对一”教学进一步优化，采用集体课教学方法，并提出“课堂舞台化、舞台社会化”的教学理念。本文对音乐素养课程中的教学实例进行实例研究，《节奏声势回旋曲》来自奥尔夫原著，本文将从教学简述、教学内容、教学手段及原理分析等几个方面，全面对教学内容进行深入的研究。
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