农村小学语文阅读现状及指导策略分析

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目前农村地区的语文学习中,阅读方面显得不丰腴、不充沛,尤其是缺乏课外阅读,对于学生的知识面拓展,精神生 活丰富方面,是极其不利的,目前小学生正处于身体及心理的初步成长阶段,阅读的重要性显而易见。所以教师应该改变传统观念, 鼓励学生课外阅读,培养学生的阅读爱好,不要让阅读成为语文学习中的门槛。
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