摘 要：当前社会经济发展迅速，互联网技术得到了广泛的应用和普及，大数据作为互联网的产物，其在很大程度上促进了现代化社会的发展。在这种环境下，高职院校各方面工作也受到了大数据的影响，文章对此做了一系列研究，先对大数据和智慧校园做了简要概述，然后结合当前实际情况阐述了大数据时代下高职院校智慧校园的建设措施。
　　关键词：大数据时代;高职院校;智慧校园
　　中图分类号：TP399-C1 文献标识码：A 收稿日期：2018-10-23
　　作者简介：彭晓华（1989—），女，广东揭阳人，硕士，研究方向：计算机应用技术、数据库技术。
　　一、大数据的概念
　　大数据是一种无形的信息资产，其中具有海量的、多样的数据信息，对提高企业的综合能力和市场竞争力来说有重要的现实意义。在我国，对大数据的解释是利用专业的手段将数据信息转化为信息资源，以加工和处理数据为核心，将大量的数据信息转化为人们可以利用的、有意义的内容，充分发挥其应用价值。
　　二、智慧校园概述
　　智慧校园是一种数字化、网络化、资源开发与共享、互助与协作并存的教育模式，其建立在互联网和大数据基础上。在校园管理和教育中通过互联网技术为学生用户提供高效的网络服务，有助于营造良好的校园文化氛围，创造高效的教育环境，从根本上保证学校教育质量。
　　三、大数据时代高职院校智慧校园建设措施
　　1.构建公共数据集成平台
　　构建公共数据集成平台是高职院校智慧校园建设的重要基础，其不仅可以保证学校教育管理的信息化和规范化，还能在一定程度上规范学校内部业务的管理。在构建公共数据集成平台的过程中，需要注意的内容主要包括：运行服务监控、基础数据源支持、自动报警通知、数据清洗转换映射、信息编码标准、扩展数据源支持、调度执行、系统管理和数据量统计等。
　　2.构建学校管理支持平台
　　对高职院校来说，构建智慧校园的根本目的在于促进学校管理的智慧化和现代化。智慧校园体系属于一个功能强大的全方位信息化系统，要想充分发挥其积极作用，应该采取有效措施将不同的业务都放置到线上平台中。从本质上来讲，学校管理支持平台的构建需要做到以下几点：
　　（1）积极分析往年的招生信息和就业信息，结合相关数据信息制订专门的生源信息报表，为以后的招生计划提供理论依据。
　　（2）做好对学生和教师的评价，并全面存储相关评价信息，结合实际数据信息分析教学模式和教学质量之间的关系，争取结合实际探索出更多的高质量教学方式。
　　（3）利用计算机软件对学校的财务数据进行科学系统的分析和处理，在明确学校财务情况的同时制定科学合理的财务政策。
　　3.构建学校智能提示平台
　　智能提示平台的构建是智慧校园建设的重要组成部分，学校可以通过构建智能提示平台来展示学生的学习成绩、考勤数据和表现提升等情况，方便教师和学生第一时间了解自己的工作情况和学习情况，同时也能及时提醒学生了解自己的学习进度和学习计划，明确每一阶段的学习任务和发展方向。
　　4.构建学校一卡通应用平台
　　随着大数据时代的到来，高职院校智慧校园的建设越来越迫切。要想构建完善的信息化管理体系，学校必须明确中间的联系媒介，积极开发校园卡，并结合自身的实际情况构建高效的一卡通应用平台，丰富校园卡的应用功能，以校园卡做媒介，实现物联网与学生之间的有效连接，争取为学生的学习和生活创造更多的便利。
　　5.推进教育信息化队伍建设
　　学校管理层要及时调整队伍建设以及组织管理，加强骨干师资力量的建设，专门成立“教育技术中心”，并指派专门人员负责，通过这样的方式实现与当地教育部门的对接。同时也可以在校内成立专门的信息技术学科教研组，主要负责学校的现代教育技术以及信息网络管理工作，为促进学校的信息化管理奠定良好基础，从根本上落实智慧校园的建设。
　　身为学校教育管理工作者，必须对大数据予以高度重视，并结合自身的实际情况合理应用大数据技术，充分发挥其积极作用，从多方面构建信息化教育管理平台，全面促进和落实智慧校园建设，在提高教育水平的同时为学生创造良好的学习和生活环境。
　　参考文献：
　　[1]赵思佳，尹 婷.大数据时代高职院校智慧校园建设研究[J].信息系統工程，2016（7）：147-148.
　　[2]杨 滨.大数据时代高职院校智慧校园建设初探[J].电脑迷，2018 （1）.