【摘 要】
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<正>情境化的教与学,"是关于教和学的一个概念,它可以帮助教师将学科内容跟真实世界的情境结合起来,并促使学生在知识、知识的应用以及他们作为家庭成员、公民和工作者的生活
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<正>情境化的教与学,"是关于教和学的一个概念,它可以帮助教师将学科内容跟真实世界的情境结合起来,并促使学生在知识、知识的应用以及他们作为家庭成员、公民和工作者的生活之间建立联系。"[1]这是由美国教育部资助的一个全国性的研究项目提出来的定义。进步主义教育对儿童经验的教与学以及跟儿童周边真实世界相联系的教与学感兴趣,是情境化教与学实践的历史基础。在我国,李吉林老师在小学语文教学中运用情
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