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摘要：学校的机房不仅为学生提供了教学实践场所，也体现了一所学校信息化建设水平的高低。科学的管理方法会使机房的维护与管理工作事半功倍。文章从实践的角度出发，对机房维护与管理的相关工作进行探讨。
关键词：机房；管理；维护
中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)09-2032-02
在21世纪的科学技术发展的浪潮中，计算机技术无疑是走在最前沿的。为了顺应时代的需要、社会的需要、国家的需要，越来越多的高等院校都将计算机基础课程列为了必修科目。随之而来的是规模大大小小不尽相同的计算机机房。然而，他们却面临一个共同的话题——如何有效的的对机房进行管理和维护。通过对多所高校的机房长时间的分析，我们找到了最为有效的解决办法。
1机房环境管理
如果想要使计算机持久高效的运行，机房的环境是一个相当重要的因素。环境不但影响着计算机设备，而且还影响师生的身体健康。众多环境因素中，温度、湿度、灰尘、辐射是最为典型的。温度过高很容易烧坏计算机主板芯片，机房的温度应该保持在22℃左右；湿度过高则容易使计算机硬件设备内部的金属部件生锈，相应湿度保持在50%左右；灰尘过多，很容易造成计算机硬件设备的接触不良甚至短路烧毁，所以机房要经常通风，保持空气对流；机房中的计算机数量较多，空气中的低频电磁辐射量很大，长时间的电磁辐射很容易导致教师、学生引发各种疾病。每个机房里机器数量都很多，因此机器的摆放也是相当重要的。正确的机器摆放应当避免前后左右近距离横向摆放，这样会使前排人员背对后排计算机显示器的背部，前后左右都近邻计算机，这样受到的辐射伤害更大。因此机房中的计算机的位置摆放要科学合理。
2规章制度管理
建立建全规章制度可以对学生和教师起到很好的约束作用。如《学生上机制度》、《设备管理制度》《管理人员工作制度》等。学生在进入机房之前，应当做好上机前的准备工作以及各项制度的学习，明确自己的职责与义务。任课教师应当提前做好设备的调试工作，确保教学的正常开展。于此同时，每个班级可以安排几名计算机学习较好的学生协助老师进行机房管理。做到“一人一机一记录”。一个学生对应一台电脑，并且每次上课做人员记录。
3电脑硬件管理
一台计算机必有一个完整的硬件系统，具体包括CPU、主板、显卡、内存、硬盘、声卡、网卡、风扇、键盘鼠标等设备，他们中的任何一个都是必不可少的，少了任何一个计算机都无法正常的工作。当然，这些不同的设备都会出现不同类型的问题，下面我们就来具体的分析一下。
1）主板。主板相当于高速公路，而其他的硬件设备相当于在公路上行驶的汽车，只有主板的正常工作才可以保证其他硬件的正常使用。主板上最常出现的问题就是电容爆浆和插槽接触不良。电容爆浆主要是由于电容的联系工作时间过长，所导致计算机出现反复重启。这很容易让维护人员产生误解，造成工作量的增大，其实只需要更了一个新的电容计算机便能正常使用了。现在的机箱大都采用立式结构，而插槽都是横向安插在主板上的，不但容易松动，而且容易堆积灰尘，最终导致插槽接触不良。如果遇到这种情况可以使用特殊设备更换插槽，严重的情况则需要更换主板。
2）内存。内存的故障是比较常见的，比如计算机报警和显示器黑屏。造成这种情况的主要是因为主板上的内存插槽接触不良以及内存条上的金手指被氧化、内存条上的灰尘过多所导致的。可以使用橡皮擦一下金手指，切忌不要用手去接触内存的金手指部分，不要用嘴去吹金手指上的灰尘，。
3）CPU。CPU是整个计算机的大脑，相对来说也是最稳定、最不容易发生问题的。倒是CPU的散热风扇会由于灰尘的堆积使得散热效果大打折扣，如果CPU长期工作在这种高温下，很可能烧毁我们的CPU，所以定期清理我们机箱内部的灰尘、特别是CPU的散热器是十分必要的。
4）显卡。显卡是一个不常出问题的设备，偶尔会引起电脑的重启和人为因素造成的显卡烧毁。电脑长时间工作会造成显卡上的电容烧毁以及风扇短路，造成电脑的反复重启。另外人为因素并不是说有人故意破坏。机房里的机器数量繁多，多个计算机排 在一起会造成连接线的数量增加，有时候由于学生的不小心很容易绊倒显卡和显示器的连接线，轻则插头掉落，重则显卡从插槽中脱落，突然开机后会造成显卡烧毁的情况。
5）其他设备。很多初学者认为自己的键盘和鼠标不好用，就自己动手换起来，殊不知问题也随之而来。学生不会考虑插头和插槽里面的针是对应的，一味的使用蛮力插拔会造成指针的断裂，鼠标和键盘的不能使用。所以杜绝学生自行更换设备是十分必要的。硬盘发生问题的原因在于开机关机时强行切断电源以及机箱移动时候的强烈震动。强行切断电源会造成物理内存的损坏，操作系统的不能正常运行。机箱的剧烈震动会造成银盘的物理器件损坏，造成无法修复的物理损坏。声卡和网卡都固定在主板上，接口损坏可以更换，芯片损坏只能更换主板。网线的问题也比较常见，频繁的插拔网线就会造成和水晶头连接的网线里面的铜芯断掉，无法正常上网。
4系统软件管理
软件是计算机的灵魂。为了更好的发挥计算机的功能，给教学带来最大的帮助，软件系统的维护就成了重中之重。针对以往处理过的问题的经验可以得出，大部分问题的发生可以归结于学生的好奇心和误操作。人的好奇心是很重的，尤其是面对一个全面的没有接触过的高科技设备，好奇促使他们随意更系统参数和注册表设置，这样会导致操作系统崩溃。
1）设置BIOS密码：给每台计算机BIOS设置密码，防止学生不小心进入BOIS界面后对系统参数进行修改。如果一旦被学生不小心设置了开机口令时，可以取掉给ROM-BIOS芯片供电的电池，等一会儿后再开机，重新设置各参数。。
2）还原卡的使用：计算机的硬盘都有若干个分区，我们可以把操作系统和重要的应用软件通过还原卡的应用保护起来。现在的还原卡普遍采用即插即用方式，方便操作。我们可以把被保护部分设置成自动还原状态，每次开机后，都会自动还原到保护时的状态。其原理为在被保护分区划出一块空间用于暂时保存读写操作，重新开机后，即还原，而其它没有被保护的分区都可以任意读写。这种方法能最大程度地避免对软件系统的破坏。
3）高科技的克隆技术：克隆技术给我们的机房维护人员起到了很多的帮助作用，Ghost软件是其中的典型代表。这个软件的特点就是简单、易学，并且系统恢复速度快。利用GH0ST工具软件可以将被保护的部分做成镜像文件，保存在另外的磁盘或分区上，当系统出现崩溃时，可以利用CH0ST软件快速恢复，使操作系统快速回复的保护前的状态，免去了重新安装系统和应用软件的烦恼，为工作人员节省了时间。
4）杀毒软件和防火墙的使用：计算机技术发展的同时，病毒这个和计算机息息相关的技术也在不断的发展。病毒给计算机带来的危害不言而喻，轻则破坏计算机的操作系统，影响计算机的正常运行，重则烧毁计算机的硬件设备，直接造成重大经济损失。因而给每台计算机安装杀毒软件和防火墙是十分必要的。防火墙可以最大限度的避免病毒的侵入，但还是有最新型病毒漏网，杀毒软件可以快速的查杀电脑中的病毒程序。所以养成定期杀毒的好习惯也是对计算机的一种有效的保护方法。
机房管理和维护是一种具有很强的专业性和很烦琐的工作。时至今日，计算机技术仍然在飞速的法发展，一些新的科学技术在不断的应用。为了适应时代的发展，机房的管理和维护必须不断的探索、创新、改革，只有这样才可以更好的为教学服务。
参考文献：
[1]吴洪刚.高职院校计算机机房的管理与维护[J].湖北成人教育学院学报,2008(3).
[2]俞彤,王秀萍.高职院校计算机实验室管理和维护[J].福建电脑,2009(6).
[3]张红.高校计算机实验室系统的安全和维护[J].湖南理工学院学报,2008(3).
关键词：机房；管理；维护
中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)09-2032-02
在21世纪的科学技术发展的浪潮中，计算机技术无疑是走在最前沿的。为了顺应时代的需要、社会的需要、国家的需要，越来越多的高等院校都将计算机基础课程列为了必修科目。随之而来的是规模大大小小不尽相同的计算机机房。然而，他们却面临一个共同的话题——如何有效的的对机房进行管理和维护。通过对多所高校的机房长时间的分析，我们找到了最为有效的解决办法。
1机房环境管理
如果想要使计算机持久高效的运行，机房的环境是一个相当重要的因素。环境不但影响着计算机设备，而且还影响师生的身体健康。众多环境因素中，温度、湿度、灰尘、辐射是最为典型的。温度过高很容易烧坏计算机主板芯片，机房的温度应该保持在22℃左右；湿度过高则容易使计算机硬件设备内部的金属部件生锈，相应湿度保持在50%左右；灰尘过多，很容易造成计算机硬件设备的接触不良甚至短路烧毁，所以机房要经常通风，保持空气对流；机房中的计算机数量较多，空气中的低频电磁辐射量很大，长时间的电磁辐射很容易导致教师、学生引发各种疾病。每个机房里机器数量都很多，因此机器的摆放也是相当重要的。正确的机器摆放应当避免前后左右近距离横向摆放，这样会使前排人员背对后排计算机显示器的背部，前后左右都近邻计算机，这样受到的辐射伤害更大。因此机房中的计算机的位置摆放要科学合理。
2规章制度管理
建立建全规章制度可以对学生和教师起到很好的约束作用。如《学生上机制度》、《设备管理制度》《管理人员工作制度》等。学生在进入机房之前，应当做好上机前的准备工作以及各项制度的学习，明确自己的职责与义务。任课教师应当提前做好设备的调试工作，确保教学的正常开展。于此同时，每个班级可以安排几名计算机学习较好的学生协助老师进行机房管理。做到“一人一机一记录”。一个学生对应一台电脑，并且每次上课做人员记录。
3电脑硬件管理
一台计算机必有一个完整的硬件系统，具体包括CPU、主板、显卡、内存、硬盘、声卡、网卡、风扇、键盘鼠标等设备，他们中的任何一个都是必不可少的，少了任何一个计算机都无法正常的工作。当然，这些不同的设备都会出现不同类型的问题，下面我们就来具体的分析一下。
1）主板。主板相当于高速公路，而其他的硬件设备相当于在公路上行驶的汽车，只有主板的正常工作才可以保证其他硬件的正常使用。主板上最常出现的问题就是电容爆浆和插槽接触不良。电容爆浆主要是由于电容的联系工作时间过长，所导致计算机出现反复重启。这很容易让维护人员产生误解，造成工作量的增大，其实只需要更了一个新的电容计算机便能正常使用了。现在的机箱大都采用立式结构，而插槽都是横向安插在主板上的，不但容易松动，而且容易堆积灰尘，最终导致插槽接触不良。如果遇到这种情况可以使用特殊设备更换插槽，严重的情况则需要更换主板。
2）内存。内存的故障是比较常见的，比如计算机报警和显示器黑屏。造成这种情况的主要是因为主板上的内存插槽接触不良以及内存条上的金手指被氧化、内存条上的灰尘过多所导致的。可以使用橡皮擦一下金手指，切忌不要用手去接触内存的金手指部分，不要用嘴去吹金手指上的灰尘，。
3）CPU。CPU是整个计算机的大脑，相对来说也是最稳定、最不容易发生问题的。倒是CPU的散热风扇会由于灰尘的堆积使得散热效果大打折扣，如果CPU长期工作在这种高温下，很可能烧毁我们的CPU，所以定期清理我们机箱内部的灰尘、特别是CPU的散热器是十分必要的。
4）显卡。显卡是一个不常出问题的设备，偶尔会引起电脑的重启和人为因素造成的显卡烧毁。电脑长时间工作会造成显卡上的电容烧毁以及风扇短路，造成电脑的反复重启。另外人为因素并不是说有人故意破坏。机房里的机器数量繁多，多个计算机排 在一起会造成连接线的数量增加，有时候由于学生的不小心很容易绊倒显卡和显示器的连接线，轻则插头掉落，重则显卡从插槽中脱落，突然开机后会造成显卡烧毁的情况。
5）其他设备。很多初学者认为自己的键盘和鼠标不好用，就自己动手换起来，殊不知问题也随之而来。学生不会考虑插头和插槽里面的针是对应的，一味的使用蛮力插拔会造成指针的断裂，鼠标和键盘的不能使用。所以杜绝学生自行更换设备是十分必要的。硬盘发生问题的原因在于开机关机时强行切断电源以及机箱移动时候的强烈震动。强行切断电源会造成物理内存的损坏，操作系统的不能正常运行。机箱的剧烈震动会造成银盘的物理器件损坏，造成无法修复的物理损坏。声卡和网卡都固定在主板上，接口损坏可以更换，芯片损坏只能更换主板。网线的问题也比较常见，频繁的插拔网线就会造成和水晶头连接的网线里面的铜芯断掉，无法正常上网。
4系统软件管理
软件是计算机的灵魂。为了更好的发挥计算机的功能，给教学带来最大的帮助，软件系统的维护就成了重中之重。针对以往处理过的问题的经验可以得出，大部分问题的发生可以归结于学生的好奇心和误操作。人的好奇心是很重的，尤其是面对一个全面的没有接触过的高科技设备，好奇促使他们随意更系统参数和注册表设置，这样会导致操作系统崩溃。
1）设置BIOS密码：给每台计算机BIOS设置密码，防止学生不小心进入BOIS界面后对系统参数进行修改。如果一旦被学生不小心设置了开机口令时，可以取掉给ROM-BIOS芯片供电的电池，等一会儿后再开机，重新设置各参数。。
2）还原卡的使用：计算机的硬盘都有若干个分区，我们可以把操作系统和重要的应用软件通过还原卡的应用保护起来。现在的还原卡普遍采用即插即用方式，方便操作。我们可以把被保护部分设置成自动还原状态，每次开机后，都会自动还原到保护时的状态。其原理为在被保护分区划出一块空间用于暂时保存读写操作，重新开机后，即还原，而其它没有被保护的分区都可以任意读写。这种方法能最大程度地避免对软件系统的破坏。
3）高科技的克隆技术：克隆技术给我们的机房维护人员起到了很多的帮助作用，Ghost软件是其中的典型代表。这个软件的特点就是简单、易学，并且系统恢复速度快。利用GH0ST工具软件可以将被保护的部分做成镜像文件，保存在另外的磁盘或分区上，当系统出现崩溃时，可以利用CH0ST软件快速恢复，使操作系统快速回复的保护前的状态，免去了重新安装系统和应用软件的烦恼，为工作人员节省了时间。
4）杀毒软件和防火墙的使用：计算机技术发展的同时，病毒这个和计算机息息相关的技术也在不断的发展。病毒给计算机带来的危害不言而喻，轻则破坏计算机的操作系统，影响计算机的正常运行，重则烧毁计算机的硬件设备，直接造成重大经济损失。因而给每台计算机安装杀毒软件和防火墙是十分必要的。防火墙可以最大限度的避免病毒的侵入，但还是有最新型病毒漏网，杀毒软件可以快速的查杀电脑中的病毒程序。所以养成定期杀毒的好习惯也是对计算机的一种有效的保护方法。
机房管理和维护是一种具有很强的专业性和很烦琐的工作。时至今日，计算机技术仍然在飞速的法发展，一些新的科学技术在不断的应用。为了适应时代的发展，机房的管理和维护必须不断的探索、创新、改革，只有这样才可以更好的为教学服务。
参考文献：
[1]吴洪刚.高职院校计算机机房的管理与维护[J].湖北成人教育学院学报,2008(3).
[2]俞彤,王秀萍.高职院校计算机实验室管理和维护[J].福建电脑,2009(6).
[3]张红.高校计算机实验室系统的安全和维护[J].湖南理工学院学报,2008(3).