【摘 要】
：
应用型本科虚拟仿真课程建设实现了理论与实践的结合,有助于为学生专业学习打造沉浸式、体验式的场景,从而极大地延伸了学生实践能力提升,确保了教学互动效果.本文以冷链物流课程为例,探讨了应用型本科虚拟仿真课程建设的重要意义,分析了目前虚拟仿真课程建设过程中存在的重视度不够、教材与专业发展结合不足、理论与实践脱节、重视仿真过程忽视结果分析等问题.最后,从围绕实例展开理论知识讲解,积极开展项目化教学实践,提升抽象分析及数据分析能力,推进课程改革等方面,提出了具体化建议.
【机 构】
：
福建商学院工商管理学院,福州350001
论文部分内容阅读
应用型本科虚拟仿真课程建设实现了理论与实践的结合,有助于为学生专业学习打造沉浸式、体验式的场景,从而极大地延伸了学生实践能力提升,确保了教学互动效果.本文以冷链物流课程为例,探讨了应用型本科虚拟仿真课程建设的重要意义,分析了目前虚拟仿真课程建设过程中存在的重视度不够、教材与专业发展结合不足、理论与实践脱节、重视仿真过程忽视结果分析等问题.最后,从围绕实例展开理论知识讲解,积极开展项目化教学实践,提升抽象分析及数据分析能力,推进课程改革等方面,提出了具体化建议.
其他文献
在“双一流”建设背景下,根据学校实际,针对动物科学专业人才培养的主要问题,将课程体系、教学改革、实践体系等多方进行有机整合,构建了“一体两翼三类型”人才培养结构模式.经过积极的探索实践,甘肃农业大学动物科学专业取得了一定进展,学生综合素质明显提升,就业率逐年增高,考研率提高了12个百分点,实践参与程度明显提高,学生分析问题和解决问题的能力得到提升.实践表明,该模式具有较强的操作性,有效提高了人才培养质量.
电力系统惯量大小是衡量系统频率稳定性的重要指标之一.由于新能源机组缺乏常规同步发电机组类似的惯量响应能力,其大规模并网将会降低系统的等效惯量,易引发频率安全事故.在构建以新能源为主体的新型电力系统的过程中,有效监控电网等效惯量大小是预防频率失稳风险的重要技术手段.基于此,提出了一种采用功率谱密度分析的电力系统等效惯量评估方法.该方法理论推导出了随机噪声扰动情况下系统等效惯量大小与频率波动量功率谱密度之间的数学关联关系;通过量测系统频率波动情况,求取其功率谱密度,根据系统等效惯量与频率波动量功率谱密度的数学
高校承担着为社会输送人才的重要使命,高等教育的质量是社会广泛关注的焦点,更是国内外学者不断探索的课题.建立一套适合吉林省自身发展的、有效的高等教育体系并顺利运行,对于提升吉林省高等教育质量具有重要作用.结合吉林省经济发展的实际,从人才培养的内涵和提升教育质量的初衷出发,从指导大学生创新创业、教育制度的保障及提升社会服务等角度给出提升吉林省高等教育质量的路径和措施.
家庭物联网是目前物联网应用场景中应用最普及的一种,随着智能家居设备的种类、数量不断拓展,海量数据不断产生,如何解决海量数据安全可靠存储,同时满足家庭物联网对实时性、低计算能力、数据多源异构等问题的关注,已经成为制约家庭物联网进一步发展的核心因素.针对以上问题,本文引入了一种轻量级的数据云存储方案,该方案提供灵活的数据冗余机制,对存储节点计算能力要求低,支持数据的低代价修复,能够有效解决家庭物联网中数据实时性、低计算能力、安全性等问题.
表面电荷积聚是造成绝缘子沿面绝缘强度下降的一个重要原因,影响着电力系统的安全可靠运行.为此采用试验和仿真相结合的方法,通过在绝缘子表面预置电荷的方式,区分电荷消散初期和消散一段时间以后2种情况进行闪络试验,研究交流电压作用下电荷存在对闪络电压影响中起主导作用的因素.结果表明,该主导因素随电荷消散过程发生变化:在电荷消散初期,绝缘子表面浅陷阱中电荷脱陷对闪络电压影响起主导作用,它可以使闪络电压下降约34％;电荷消散一段时间后,深陷阱中电荷引起的电场畸变成了影响闪络电压的主导因素,然而这种影响具有较大的随机性
在评估高比例新能源电力系统的大停电风险时,现有连锁故障模型对新能源动态特性的刻画仍有待改进.为此,提出一种计及集中式(场站型)和分布式新能源的连锁故障动态模型,通过求解含新能源电力系统的动态方程,模拟输电线路、常规机组、集中式新能源和分布式新能源等元件的保护逻辑,更全面地分析源-网-荷之间的故障交互动态.其中,为刻画新能源在连锁故障中对系统安稳运行的影响,采用美国西部电力协调委员会的新能源通用模型建立集中式新能源的动态方程,并采用节点净负荷水平模拟分布式新能源与主网的交互;为刻画新能源的耐扰动能力,对集中
为研究雷暴风下输电塔的风振特性和风振系数,基于导流板在边界层风洞中模拟的稳态雷暴风场,开展了输电塔气弹模型风洞试验,并与B类场地下的结果进行了对比.结果表明:输电塔雷暴风下的位移、应力及加速度响应随风速和风向的变化规律与B类场地类似.雷暴风下的平均值、脉动响应一般会高于B类场地,且雷暴风最大风速处于塔头高度时响应的增幅更显著.塔头位移的顺风向平均值、脉动值及横风向脉动值最大可达B类场地的1.58倍、1.44倍及1.87倍,塔腿处应力的平均值和脉动值最大可达B类场地的1.61倍和1.21倍,中横担处加速度的
弱电网下,并网变流器与电网阻抗之间的交互作用,极易诱发系统失稳振荡,进而威胁系统运行安全.线性自抗扰控制拥有优良的频率响应特性,具备改善并网变流器系统阻尼的潜在优势.对此,提出了一种全线性自抗扰控制的并网变流器控制策略,实现了对传统矢量控制中锁相环、电压环、电流环等环节的自抗扰控制替代.进一步,推导获得了计及频率耦合效应的系统阻抗模型,深入分析了全线性自抗扰控制系统在弱电网下的稳定性问题.研究结果表明,相较于传统比例积分控制器,全线性自抗扰控制能够有效抑制并网系统中出现的频率耦合现象,提高系统小干扰稳定性
基于会计信息系统课程的教学特点和课程教学的具体环境,从学生的准备度、课程的设计与实施、课程对学生情感态度的影响三个维度,通过问卷调查结合访谈法,分析会计信息化课程混合教学模式的有效性.结果得出学生认可会计信息系统课程的线上线下混合教学模式,但在准备度方面稍显不足.
新商科教育承担着“新经济、新管理人才”培养的历史使命.本文以滁州学院财务管理专业为例,在基于产教融合的高等教育发展趋势下,探讨应用型高校财务管理专业育人模式创新的具体路径.