财经类高职院校“课证融合”技能型人才培养的有效路径探析

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当前,我国高技能人才持续供不应求,技能短缺覆盖范围不断扩大。由于高素质技术技能型人才对推动经济发展作用重大,因此职业教育日益受到社会各界的普遍关注。但是,由于我国高职教育发展的时间不长,学生培养目标定位存在偏差,现行的教学改革尚处于摸索阶段,加之制度上又缺乏保证,致使社会需要的高素质技术技能型人才匮乏,为此研究和探索高素质技术技能人才培养的有效路径意义重大。
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