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终身学习理念与文创人才的自身发展具有很好的相容性,因为创造性人格特质决定了文创人才具备了"终身学习者""自我培养者""高绩效者"的特性。文创人才培养模式的有效性,在于促成政府、大学、企业、文创人才自身的力量在这些特性上形成合力。为了达成提升培养质量的目标,应遵循三条培养原则和构建三条实施策略。