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由于社会环境的影响，鲁西南城乡结合部的初中校园内形成了特殊的初中生非正式群体，我们据其特征提出了“灰色群体”的概念。初中生灰色群体内部形成了金字塔状的结构，上下层成员闻形成依附－保护的社会交换关系；而群体内形成了相对于校园主流文化具有对立性的灰色亚文化，在其影响下成员的行为对校园环境产生破坏性。