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没有任何一个时代像“文革”那样,短短十年,即留下那么独特的符号。说起红宝书、忠字舞等等,便只能想起那个时代。作为一个时代的遗存,这些符号已经站稳了历史的脚跟,将会流下去,大概是没有疑问的了。
红宝书已经有不低的市价,以文物价值。网络上不时有新的忠字舞视频流出,说明真有人在玩这个。这些视频往往出自纯粹的民间活动,例如老友聚会。“文革”符号已经用于商业招徕,例如,全国各地都有“红色主题”的餐馆,以语录歌、忠字舞表演,给食客助兴。至于官方搞的,一般手笔比较大了。例如,一个阶段性的全国文化活动,例如红色旅游。本文想讨论的是民间的“文革遗存”。
笔者见识过一次“文革”过来人的聚会。组织者在中途拉开了样板戏,忠字舞的场面。一些人表情轻松,满脸笑容地加入表演,另一些人静坐不动,不唱不舞不展眉。座中一位,是比较有名的“文革”受害者,悄悄离席了,后来告诉我说,“恶心。”
对于这样的心情,我能理解。同样,当一位“文革”伤害者去到“红色餐馆”,忠字舞非但不能助长吃兴,反而可能吃不好。并且,一位“文革”受害者的子女,按正常的思路,他也有理由拒绝缅怀“文革”的表演。
不过,那些自发地参与表演的同胞,可能只是顺便伤怀一下逝去的青春,未必考虑到它的政治隐喻,以及另一类同胞会有怎样的触景生情。至于企业以“文革”符号作招徕,虽然是一种有组织的公共行为,应该考虑到它的政治正确。
“文革”就这样从过去的政治变成了现在的消费。
当然,无论个人缅怀或者企业文化,他们都可以说,他们有这样的权利。这是确定的。公民有文化选择的自由。他们还可以告诉你,他们以这样的方式怀念毛泽东时代。这,也是公民的自由。“文革”虽然被中国共产党以党内文件的方式“彻底否定”了,但它不是法律,不会像德国那样,纳粹符号作为一种犯罪的标志,为法律所禁止。
于是,在中国形成了一种奇特的现象,一些人在自觉不自觉地缅怀和纪念“文革”。另一些人一看到“文革”的标志就不舒服,甚至会产生心理和生理反应。随着岁月的冲刷,后一种人越来越少,越来越势弱,越来越被漠视。而前一种人理直气壮,容易找到舞台,越来越主流。
近日最为夺目的“文革表演”,发生在华中师范大学。一群毕业生以红卫兵的装扮和表演作为大学生活的告别仪式。大量的照片流布于网络,表明这正是他们要向社会展示的形象,而不甘心仅仅作为学校和学生自己的毕业收藏。
展示收到了热烈的效果,网络上形成了一个新热点。有一种批评认为,他们这种“创意”,“透着弱智”,是“对历史的无知”,并归结为“教育失败”。该校一位叫梅志罡的老师很生气,回复了一个字:“呸!”梅老师称,这是“学生们的一点点自由的纪念活动”。对于红卫兵的招牌姿势,梅先生分别解释为,“向母校敬礼”,“积极进入社会、进取”,“对未来的向往与渴望”。
梅老师承认学生不知道“文革”真相,因为“教育不让教授们把真相告诉学生”。但不知道为什么,梅先生会觉得自己的责任,却是把模拟红卫兵的表演,赋予这样的意义!同样,在“华大在线”上,一篇据说是学校有关方面比较认可的回应社会批评的文章,题目叫《一身行头,不需帽子》,文中有“以物思情不能上纲上线”之句,词意虽然生硬费解,价值混乱不堪,却是看得明白的。
对于大学生,我理解青春的反叛。但以我对大学的了解,如果没有老师及学校有关方面某种程度的许可和支持,我觉得他们应该没有胆量搞出这么个轰动社会的“行为艺术”。他们可以不知道“文革”的含义,但是,以无知和懦弱,也会知道这个可不是随便搞的!现在你们搞出来了,我只能说,你们受到了误导。这是上一辈的事情。他们割裂了时代,遮蔽了过去,又以假象输送给你们。
红宝书已经有不低的市价,以文物价值。网络上不时有新的忠字舞视频流出,说明真有人在玩这个。这些视频往往出自纯粹的民间活动,例如老友聚会。“文革”符号已经用于商业招徕,例如,全国各地都有“红色主题”的餐馆,以语录歌、忠字舞表演,给食客助兴。至于官方搞的,一般手笔比较大了。例如,一个阶段性的全国文化活动,例如红色旅游。本文想讨论的是民间的“文革遗存”。
笔者见识过一次“文革”过来人的聚会。组织者在中途拉开了样板戏,忠字舞的场面。一些人表情轻松,满脸笑容地加入表演,另一些人静坐不动,不唱不舞不展眉。座中一位,是比较有名的“文革”受害者,悄悄离席了,后来告诉我说,“恶心。”
对于这样的心情,我能理解。同样,当一位“文革”伤害者去到“红色餐馆”,忠字舞非但不能助长吃兴,反而可能吃不好。并且,一位“文革”受害者的子女,按正常的思路,他也有理由拒绝缅怀“文革”的表演。
不过,那些自发地参与表演的同胞,可能只是顺便伤怀一下逝去的青春,未必考虑到它的政治隐喻,以及另一类同胞会有怎样的触景生情。至于企业以“文革”符号作招徕,虽然是一种有组织的公共行为,应该考虑到它的政治正确。
“文革”就这样从过去的政治变成了现在的消费。
当然,无论个人缅怀或者企业文化,他们都可以说,他们有这样的权利。这是确定的。公民有文化选择的自由。他们还可以告诉你,他们以这样的方式怀念毛泽东时代。这,也是公民的自由。“文革”虽然被中国共产党以党内文件的方式“彻底否定”了,但它不是法律,不会像德国那样,纳粹符号作为一种犯罪的标志,为法律所禁止。
于是,在中国形成了一种奇特的现象,一些人在自觉不自觉地缅怀和纪念“文革”。另一些人一看到“文革”的标志就不舒服,甚至会产生心理和生理反应。随着岁月的冲刷,后一种人越来越少,越来越势弱,越来越被漠视。而前一种人理直气壮,容易找到舞台,越来越主流。
近日最为夺目的“文革表演”,发生在华中师范大学。一群毕业生以红卫兵的装扮和表演作为大学生活的告别仪式。大量的照片流布于网络,表明这正是他们要向社会展示的形象,而不甘心仅仅作为学校和学生自己的毕业收藏。
展示收到了热烈的效果,网络上形成了一个新热点。有一种批评认为,他们这种“创意”,“透着弱智”,是“对历史的无知”,并归结为“教育失败”。该校一位叫梅志罡的老师很生气,回复了一个字:“呸!”梅老师称,这是“学生们的一点点自由的纪念活动”。对于红卫兵的招牌姿势,梅先生分别解释为,“向母校敬礼”,“积极进入社会、进取”,“对未来的向往与渴望”。
梅老师承认学生不知道“文革”真相,因为“教育不让教授们把真相告诉学生”。但不知道为什么,梅先生会觉得自己的责任,却是把模拟红卫兵的表演,赋予这样的意义!同样,在“华大在线”上,一篇据说是学校有关方面比较认可的回应社会批评的文章,题目叫《一身行头,不需帽子》,文中有“以物思情不能上纲上线”之句,词意虽然生硬费解,价值混乱不堪,却是看得明白的。
对于大学生,我理解青春的反叛。但以我对大学的了解,如果没有老师及学校有关方面某种程度的许可和支持,我觉得他们应该没有胆量搞出这么个轰动社会的“行为艺术”。他们可以不知道“文革”的含义,但是,以无知和懦弱,也会知道这个可不是随便搞的!现在你们搞出来了,我只能说,你们受到了误导。这是上一辈的事情。他们割裂了时代,遮蔽了过去,又以假象输送给你们。