色谱技术在生物工程实验教学中的应用

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探讨了色谱科学在生物工程实验教学中的作用,说明色谱技术与其他学科,特别是与生物科学间的关系,使学生学会解决问题的分析方法。教学方式可采用课堂理论讲授、实验、讲座相结合的形式。实验设计由浅入深、由易到难,由经典实验到现代仪器分析再到学科前沿。
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