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《PLC》课程教学中，如果还是以传统的课堂教学和验证性实验的课内实验模式发展下去，已经无法满足现今“实践教学”的要求．本文深入剖析了PLC实践教学，进行教学改革，极大的调动了学生的学习积极性。在教学实践中表明，学生的理解帝掌握程度得到了较大的提高，并且增强了学生的动手能力，奠定了良好的基础。
师生共同完成的PLC教学
【摘 要】
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《PLC》课程教学中，如果还是以传统的课堂教学和验证性实验的课内实验模式发展下去，已经无法满足现今“实践教学”的要求．本文深入剖析了PLC实践教学，进行教学改革，极大的调动了学
【机 构】
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江西九江学院电子工程学院
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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2015年度国家自然科学基金《基于端口受控哈密尔顿系统的变压吸附过程的控制笼略研究》的成果,项目编号：61563023
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