高级阶段留学生汉语词汇学习策略研究

来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daregooo
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本文根据Oxford的语言学习策略理论,以SILL量表为载体,编制高级阶段留学生词汇学习策略调查问卷,借助SPSS统计软件,测量福建师范大学海外教育学院73名高级阶段留学生汉语词汇学习策略的使用情况,同时分析国别的差异、性别的差异以及不同班级同学的差异。
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