促进学生参加初中体育教学的措施探讨

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:penghong97
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的发展和推进,基础教育课程改革刻不容缓,要充分认识和重视体育教学的重大意义。提升学生主动参与性会对教学效果产生重要影响,尤其是初中体育教学,体育教学目标的实现需要师生的紧密配合和学生的积极参与。本文以学生主动参与初中体育教学的重要性为出发点,深入探讨初中体育教学提升学生主动参与的策略。
其他文献
舞蹈对幼儿的训练不仅仅是表演才能的培养,重要的是学习兴趣、情感态度、活动方式、心理素质的印象和熏陶。可见,幼儿园舞蹈的教育活动对幼儿个性的培养和人格塑造极为有益的。
体育教学改革在深入发展之中,体育课正由以前的集体性、统一性向着个性、自由性、娱乐性方向发展。因而,研究体育教学中如何发展学生个性的课题也摆在了体育教师面前。体育教学
与传统音乐相比,流行音乐不需要较高的唱歌技巧,更容易学;其节奏变化明显,与中学生的心理发展更契合。流行音乐作为当前重要的音乐形式,是当前中学音乐教育的重要内容。因此我们必
中国电视传媒的竞争,到2004年前后,达到了空前激烈的程度,电视传媒事业制单位的管理体制向市场竞争主体的转变成为主流,市场营销的手法被普遍地运用于频道运营之中,理论界说
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出对青少年的思想道德的培养,现在的青少年大都是独生子女,家里的小皇帝,性格孤僻,独断专行思想道德意
兴趣对于学习的重要意义,早已被人们所认识,爱因斯坦的“热爱,是最好的老师”就是一句至理名言。关注和重视学生音乐兴趣培养,发展学生的兴趣与爱好,及时音乐课程的一个理念,也是音
在音乐教育过程中,教师应如何激发学生的学习兴趣,培养学生的注意、发现、应用音乐知识的能力。如何利用学生的“玩性”的特点进行施教,以促进学生体、智、法、美方面同时受到教
期刊
只有不断地努力和追寻才能使我们可爱的学生真正热爱并且感知美妙的音乐。下面笔者结合多年教学实践,浅谈一下小学音乐教学中音乐理论知识的教学技巧。
音乐新课程中的“双基”教学仍然是初中音乐课教学中需要认真贯彻和学习的重要内容。
【教材分析】n  本课是一首儿童钢琴独奏曲,选自人教版小学音乐四年级上册(第七册)第六单元《音乐中的故事》,单元要求学生深入地体验音乐,参与多种形式的音乐活动,发挥音乐想象