以四种能力为导向探索高职数学教学改革

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该文根据目前高职教育的人才培养模式,阐述了以实践能力.创造能力,就业能力和创业能力“四种能力”为导向的高职数学教学改革,从教学内容,教学方法和教学考核三个方面提出了相应的改进和创新。
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