浅谈初中物理教学中的诱思

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在实施创新教育的物理教学中,我们的教学思路应体现出“学为主体,教为主导,练为主线,思为主攻”的“四主”教学理念。因而在教学过程中,教师应有针对性地布障置疑,提出问题,设计出系列的、有目的的实验,创设问题情境来激发学生的学习兴趣,引导启发学生的思 In the teaching of physics in the implementation of innovative education, our teaching ideas should reflect the teaching concept of “four main subjects” such as “learning as the mainstay, teaching as the mainstay, practicing as the main line and thinking of the mainstay.” Therefore, in the process of teaching, teachers should be targeted disregard questions, ask questions, design a series of purposeful experiments, create a problem situation to stimulate students' interest in learning, and guide the students to inspire thinking
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