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期刊论文
初中数学教学中提问的价值研究
初中数学教学中提问的价值研究
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kjc
【摘 要】
:
数学课堂不应该是简单的概念与公式的灌输,也不应该是问题的不断堆砌,而应该是恰如其分的提问、操练与体验相互融合、发展的过程,因此,教师一定要对有效提问的各个环节进行仔
【作 者】
:
边江
【机 构】
:
山东淄博市张店区第四中学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2018年17期
【关键词】
:
初中数学
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数学课堂不应该是简单的概念与公式的灌输,也不应该是问题的不断堆砌,而应该是恰如其分的提问、操练与体验相互融合、发展的过程,因此,教师一定要对有效提问的各个环节进行仔细的钻研与思考,使学生的思维不断发展.
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