合作学习在小学语文阅读教学中的应用

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语文作为贯穿于学生整个求学生涯的重要课程,是学生最早接触、学习时间最长、关系人的性格养成和文化素质高低的重要学科,一直以来都吸引广大教师、家长和学生密切关注.小学阶段为学生的语文学习打下知识基础、思维基础、方法基础.而阅读是学习语文的重要手段,培养学生良好的阅读习惯和能力是学生学好语文的必要条件,经过对各种阅读教学模式的理论研究和实践总结发现,合作学习模式在小学语文阅读教学中发挥重要的作用,具有显著的优势.
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