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生物学科是学生高中阶段学习的重要课程，生物教学作为高中课程实际教学中的重要工作，不但能使学生了解、理解和掌握生 物方面的知识，还可以为学生综合素养的全面形成与发展产生重要的促进作用。特别是新课程改革实施以后，对我国高中生物学科的教学 产生了积极影响。在新课改新的要求下，高中生物教学一则要勇于教法创新，另则要更新教育观念，从而提高我国高中生物的教学效果和 质量。但是，当前我国高中生物教学中仍暴露出许多问题亟待解决。为此，本文对新课改背景下的高中生物教学有效突进展探索，从而 给我国高中生物教学效果的质量的提升