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期刊论文
中美儿科医学教育比较与分析
中美儿科医学教育比较与分析
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gfpwxj
【摘 要】
:
中美两国儿科医学教育差异明显;相对来说美国校内教育与毕业后教育衔接紧密,儿科教学体系完善,目标更明确。文章试从课程设置、教学内容与形式、教学评估等多方面比较分析两
【作 者】
:
范静怡
熊英
赵东赤
章军建
【机 构】
:
武汉大学中南医院
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
2014年04期
【关键词】
:
医学教育
儿科教学
特点
WUMER(武汉大学医学教育改革)
【基金项目】
:
中华医学会医学教育分会2012年医学教育研究课题项目“儿科临床教学改革探讨”(课题编号2012-LC-46)
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中美两国儿科医学教育差异明显;相对来说美国校内教育与毕业后教育衔接紧密,儿科教学体系完善,目标更明确。文章试从课程设置、教学内容与形式、教学评估等多方面比较分析两国儿科医学教育差异,为我国儿科医学教育改革提供借鉴与参考。
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