【摘 要】
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近几年来,体育教学伤害事故,特别是器械使用事故的发生和处理日益成为社会关注的热点问题。我国现行法律对此类事故的处理和责任的认定缺乏具体明确的规定,导致操作性不强,引
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近几年来,体育教学伤害事故,特别是器械使用事故的发生和处理日益成为社会关注的热点问题。我国现行法律对此类事故的处理和责任的认定缺乏具体明确的规定,导致操作性不强,引起很多争议,不利于学校体育的健康发展。因此,从体育教学中器械使用伤害事故法律责任、事故发生的原因及预防等问题出发,采用文献资料法、比较法和逻辑推理等方法,剖析体育教学中器械使用中出现的伤害事故的法律适用问题,体育的发展也就得到了相应的促进。
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