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美国著名作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲,开始他觉得牧师讲得很好,准备掏出自己所有的钱捐款。过了十分钟,牧师还没有讲完,他不耐烦了,决定只捐零用钱。又过了十分钟,牧师还没有讲完,于是他决定一分钱也不捐了。这个故事让我感触很深,作为教师,我们在音乐课堂实践中,要克服以往那种以教师为核心,以书本为中心,纯理论的灌输式教学,改变课堂上老师一唱到底,学生听唱到底的习惯。本学期以来,学校全面推行实施“六助”教学方案,每一位老师都在课堂上尝试着使用“六助”教学,作为音乐教师的我,也在自己的音乐课上做了一