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美国著名作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲，开始他觉得牧师讲得很好，准备掏出自己所有的钱捐款。过了十分钟，牧师还没有讲完，他不耐烦了，决定只捐零用钱。又过了十分钟，牧师还没有讲完，于是他决定一分钱也不捐了。这个故事让我感触很深，作为教师，我们在音乐课堂实践中，要克服以往那种以教师为核心，以书本为中心，纯理论的灌输式教学，改变课堂上老师一唱到底，学生听唱到底的习惯。本学期以来，学校全面推行实施“六助”教学方案，每一位老师都在课堂上尝试着使用“六助”教学，作为音乐教师的我，也在自己的音乐课上做了一