【摘 要】
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体育课程作为初中教育阶段的基础课程,对于学生在课上的表现并没有过于严苛的要求.通常情况下,初中体育课程的课堂氛围,多以自由、轻松为主,没有太多的体能训练.因此,想要将
【机 构】
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浙江省诸暨市天马实验学校 浙江 诸暨 311800
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体育课程作为初中教育阶段的基础课程,对于学生在课上的表现并没有过于严苛的要求.通常情况下,初中体育课程的课堂氛围,多以自由、轻松为主,没有太多的体能训练.因此,想要将游戏融入到初中体育教学中,还是非常容易的.体育游戏,虽然和传统体育课程中教授的体育内容不同,但是,它们的本质都是相同,都是为了促使学生在体育课程中锻炼身体、提高免疫力等.本文基于初中体育游戏在教学中的作用及实践应用进行了探究和分析.
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