小学英语课堂教学成效之我见

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课堂教学是教师向学生传授知识和技能的过程,也是学生获取语言知识和技能,提高人文素养的主阵地。那么,应该怎样从小学英语课堂教学中的每个教学环节入手,让一些低效的教学活动去伪存真,让课堂活动不仅充满情趣,不流于花俏而是有效地让学生获取知识和技能的同时,又能为学生进一步学习英语奠定良好的基础呢?一、手口并用,有效服务新课不管是朗朗上口的歌谣,如,The Week Song Sunday,"Monday, Classroom teaching is a process in which teachers impart knowledge and skills to students. It is also the main front for students to acquire language knowledge and skills and enhance humanistic accomplishments. So, how should we start from every aspect of English teaching in primary school so as to let some inefficient teaching activities go false and make our classroom activities full of fun, not fancy but effective for students to gain knowledge and skills? , But also for students to further study English to lay a good foundation? First, the hand and mouth, effective service class Whether it is catchy songs, such as The Week Song Sunday,
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