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一、牢固树立人本化的数学课程理念。人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展；这就是“人本化”的数学课程理念。
实施数学课程改革亟待解决的三个核心问题
【摘 要】
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一、牢固树立人本化的数学课程理念。人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展；这就是“人本化”的数学课程理念。
【机 构】
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山东省沂南县教育局
【出 处】
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教书育人：教师新概念
【发表日期】
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2005年10期
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