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教育智慧是教师良好的教学行为体现的一种品质,是教师具有的教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术等方面的整合统一,是教师专业化的一种新境界.她具有独特性、情感性、科学性、缄默性和艺术性的特征.教师教育智慧的生成需要自由民主和利于终身学习的校园文化,需要教师具有科研和反思的能力.
教师教育智慧的表征与生成——教师专业化的新境界
【摘 要】
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教育智慧是教师良好的教学行为体现的一种品质,是教师具有的教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术等方面的整合统一,是教师专业化的一种新境界.她具有独特性、情感性、科
【机 构】
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河北省石家庄市河北师范大学
【出 处】
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漫迷·素质教育
【发表日期】
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2004年期
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