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<正>自2000年春至今,我一直从事小学信息技术学科的教学工作和全校的网络管理员的工作,从无间断。自2002年我校有了第一个真正意义上的网络教室,到2005年"远教"模式三的引入,我校有了第二个更为完备的多媒体网络教室,并安装了光纤上网。同时,我在网络环境下教学的实践大大增多,自己也在不断的反思着,如何让网