家庭教育与0-6岁幼儿自信心的培养

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adidas9910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为0-6岁幼儿教育的重要组成部分,家庭教育必不可少,特别是由于家庭教育能够将道德、文化、情感等紧密结合起来,进而可以在培养幼儿自信心方面发挥更加积极作用.本文对此进行了研究和探讨,在分析家庭教育对培养0-6岁幼儿自信心积极作用的基础上,重点就如何通过家庭教育培养0-6岁幼儿自信心提出对策.
其他文献
思维导图(The Mind Map),又被称作心智图,是表达发散思维的有效方式.随着我国近年的教育改革发展,思维导图已经被广泛地运用于现代教学中.在小学英语教学中应用思维导图,能帮
作文是学生语文综合能力的集中体现,是语文教学的难点.在实际教学中,学生普遍存在怕写、厌写、无话可写的情况.如何引导学生从怕写到想写,从不会写到写得好,是值得语文老师思
高中语文教学是初中语文教学的继续和深入,作为一个相对独立的新的学习阶段.实施高中语文教学,既要紧扣《大纲》和教材,传授知识,培养能力,发展智力,又要面对现实,“瞻前顾后
对于小学生而言,数学这门学科相对比较枯燥.教师要教好这门学科,就要付出一定的精力和时间.立足于素质教育的大环境下,根据新课改的要求,教师应采取灵活多样的教学方式,努力
创新创业教育是当前高等教育改革的重要命题.双创教育的目标提出至今,取得了阶段性的成绩.但是,在浩浩荡荡的创业大军中,大学生创业成功率却不高,高校创新创业教育的探索任重
如何让学生对语文课感兴趣,让课堂变得生动活泼?这就要求教师必须充分预设每一个教学环节的引领性问题,并根据学生在课堂上不断生成的新问题,灵活机动的组织教学.而组织教学
指读法是一种能让学生更好的集中注意力,并且提高学习效果的方法,但是它仅仅适用于低年级学生.它的运用要随着时间而做出转变,究其本质是不变的,相信随着英语教学改革的发展,
随着教育改革的深入,生活化的教学方式已经广泛应用到小学数学教学中,它要求教师在教学数学的过程中,从生活的实际经验出发,利用生活中的例子,让抽象的数学知识生活化、趣味
随着信息技术的广泛应用,教育行业的教学理念也逐渐发生着转变,智慧教育理念随之出现.智慧教育是指教育行业全面广泛的使用现代信息技术辅以教学,教师通过信息技术改革自身的
随着幼儿教育的发展,红色资源的教育价值也逐渐被人们所重视,利用红色资源对儿童进行教育,对加强儿童德育和推动家、园、社区共育有着极为重要的意义.幼儿园可以创设环境,在