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高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何使这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.经过几年的摸索,本人找到一些方法,现介绍如下:
提升高中生物课的趣味性
【摘 要】
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高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何使这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.经过几年
【机 构】
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福建省南平市高级中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年13期
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