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如果我们能恰到好处地创设并利用情境,就一定能让学生在合适的教学情境中愉快地学习政治,形成科学的学习习惯,从而达到教学过程的整合优化,提高思想政治课堂教学的效率。
创设情境,优化政治课堂教学
【摘 要】
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如果我们能恰到好处地创设并利用情境,就一定能让学生在合适的教学情境中愉快地学习政治,形成科学的学习习惯,从而达到教学过程的整合优化,提高思想政治课堂教学的效率。
【机 构】
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常州市武进区横山桥高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年12期
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