【摘 要】
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近些年，随着高中教育阶段不断推进新课程改革，一大批先进的教学理念和教学方法涌入高中英语教学领域，其中就包含了“以读促写”。作为新型教学策略，“以读促写”在新课改背景下对
【机 构】
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福建省莆田第四中学 福建 莆田 351100
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近些年，随着高中教育阶段不断推进新课程改革，一大批先进的教学理念和教学方法涌入高中英语教学领域，其中就包含了“以读促写”。作为新型教学策略，“以读促写”在新课改背景下对高中生英语学科核心素养的提升有着深远的意义。本文从“以读促写”的相关概述入手，基于英语核心素养下高中课堂教学实施“以读促写”的积极意义，探讨如何更加有效地实施“以读促写”，以期帮助众多高中英语教师有效地开展教学活动，将学生的英语阅读能力、写作能力切实提高。
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