现代社会是信息社会,现代社会背景下,各级教育行政部门加大了对学校的科技投入。基于电子信息技术的多媒体课件和电子白板进入课堂,成为课堂教学发展的左膀右臂,在很大程度上
肿瘤血管生成（angiogenesis）在非小细胞肺癌（non—small cell lungcancer，NSCLC）的生长、侵袭和转移过程中有重要作用，以血管生成为靶点的治疗成为NSCLC靶向治疗的热点。作用于肿瘤
背景与目的探讨肝再生磷酸酶-3（PRL-3）在肝内胆管癌中的表达及其与肝内胆管癌侵袭转移及预后的关系,并进一步研究PRL-3在侵袭转移过程中的作用。方法应用免疫组化方法检测102例
放射性肺损伤(radiation-induced lung injury,RLI)是胸部肿瘤放射治疗中的常见并发症,发病率为16.7%～50.3%,临床表现为刺激性咳嗽、气促、胸闷、气急、活动后加重.其危害较大
患者女,61岁.因间断咳痰、咳血40年,加重1周入院.外院CT示:左下叶阻塞性肺不张,左肺下叶肿物.查体:体温36.0℃,脉搏80次/分,呼吸24次/分,血压125/75 mmHg.左下肺背部9～11肋间
作为一门对学生综合实践能力以及逻辑思维能力要求较高的学科,数学对实现学生的长远发展意义重大,但是长期的应试教育导致我国许多小学数学老师在实践教学的过程之中所采取的
探究式教学体现的是一种新课标的理念,是教师在实际授课中,让学生体会解决问题的整个过程,实现对知识的高效理解以及运用。探究式教学目前被运用到各学科的实际授课中,高中数
由于受到传统教学理念的束缚,学生习惯于被动式的学习知识,或者是教师讲授,但是此种学习模式会抑制学生的思维发展以及智力挖掘。在新课程改革背景下,开展小学数学教学,教师
1995年S Takayama等发现一个可以显著促进Bcl-2抗凋亡作用的蛋白，将其命名为BAG-1（Bcl-2-associated athanogene 1）。BAG-1是一种可以定位于细胞浆和细胞核的多功能蛋白，它不仅可