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在英语教学中,提高学生学习兴趣,关注学生阅读能力,让英语回归生活,构建多元化评价体系,可以使课堂教学效率得到最大限度的提高。本文将对此进行探究。
论高中英语课堂教学策略
【摘 要】
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在英语教学中,提高学生学习兴趣,关注学生阅读能力,让英语回归生活,构建多元化评价体系,可以使课堂教学效率得到最大限度的提高。本文将对此进行探究。
【机 构】
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河北省邢台县会宁中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年5期
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