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每天的大课间活动,是我的最爱。我们带着各自的运动器材欣喜地来到运动场,热火朝天地活动起来。有跳绳的、踢毽子的、打羽毛球的……其中最受同学们欢迎的是传毽子游戏。
游戏形式是五六个同学和老师围成一个小圈,相互传递着踢一个毽子。不过规则是只能用脚踢不能用手接,如果谁违反了游戏规则就要被罚围着我们跑两圈。
游戏开始了,只见五颜六色的毽子在同学们的脚上窜过来跳过去,同学们都十分紧张地盯着飞起的毽子。就在这时,毽子突然被踢得很高很高,毽子正朝着一位同学的头上飞去,只见那位同学以迅雷不及掩耳之势把毽子用头顶到了另一位同学那儿,哇,真厉害!而另一位同学由于来不及用脚接,下意识用手抓住了毽子,结果他违反了游戏规则,只得无奈地认罚了。看见有同学被罚跑了,我们就更加小心翼翼地提防起来。但老师和有的同学好像在“引诱”我们上钩一样,故意把毽子踢得更高了。在他们的“诡计”下最终还是有很多同学“中招”了,我们却乐不可支。
(指导老师李菲菲)
本栏责任编辑张家瑜
游戏形式是五六个同学和老师围成一个小圈,相互传递着踢一个毽子。不过规则是只能用脚踢不能用手接,如果谁违反了游戏规则就要被罚围着我们跑两圈。
游戏开始了,只见五颜六色的毽子在同学们的脚上窜过来跳过去,同学们都十分紧张地盯着飞起的毽子。就在这时,毽子突然被踢得很高很高,毽子正朝着一位同学的头上飞去,只见那位同学以迅雷不及掩耳之势把毽子用头顶到了另一位同学那儿,哇,真厉害!而另一位同学由于来不及用脚接,下意识用手抓住了毽子,结果他违反了游戏规则,只得无奈地认罚了。看见有同学被罚跑了,我们就更加小心翼翼地提防起来。但老师和有的同学好像在“引诱”我们上钩一样,故意把毽子踢得更高了。在他们的“诡计”下最终还是有很多同学“中招”了,我们却乐不可支。
(指导老师李菲菲)
本栏责任编辑张家瑜