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对认知负荷理论（CLT）及其在国外的最新发展作了一个概括的介绍。内容包括记忆系统与学习过程：不同类型的认知负荷（固有的、外部的、以及相关的认知负荷）；CLT对E—learuing设计的启示等。
认知负荷理论及其在E—learning中的应用
【摘 要】
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对认知负荷理论（CLT）及其在国外的最新发展作了一个概括的介绍。内容包括记忆系统与学习过程：不同类型的认知负荷（固有的、外部的、以及相关的认知负荷）；CLT对E—learuing设计的启
【机 构】
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小河口镇中学,华中师范大学信息技术系
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2007年02X期
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