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互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床价值
互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床价值
来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fymgxlj
【摘 要】
:
目的:分析互动健康教育模式在小儿骨折患者中的应用效果。方法80例患儿分为A、B组各40例,分别给予互动健康教育及常规教育。结果 A组依从性、认知程度较B组好,焦虑评分低于对照
【作 者】
:
王晓波
【机 构】
:
吉林省榆树市人民医院骨科
【出 处】
:
中国继续医学教育
【发表日期】
:
2015年14期
【关键词】
:
互动健康教育模式
小儿骨折
护理
Interactive mode of health education in children
Fracture
Nursi
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目的:分析互动健康教育模式在小儿骨折患者中的应用效果。方法80例患儿分为A、B组各40例,分别给予互动健康教育及常规教育。结果 A组依从性、认知程度较B组好,焦虑评分低于对照组, P<0.05。结论互动健康教育可提高骨折患儿依从性,缓解期焦虑情绪。
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