妙用历史教材副文提升课堂效率

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<正>副文是指教科书正文之外的课文内容,包括"资料卡片"、"学习思考"、"知识链接"、"史学争鸣"等栏目。副文有利于改变学生被动接受的学习方式,在帮助学生学习正文内容,丰富知识的同时,可以充分发挥学生的学习潜能。因此,合理有效地运用"副文",需要思考:这个"副文"安排意图是什么?在教学过程的哪个环节使用这个"副文"?怎样运用这个"副文"?运用这个"副文"应该达成哪些教学目标?这不仅能提高教学的效果,而且能促进学生的个性发展。
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