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【摘要】本文主要针对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用为重点进行分析，结合当下小学生课外阅读的现状，从课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用方面进行详细的阐述。其主要目的在于探索课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用，为全面提高课外阅读对小学语文作文教学质量奠定坚实的基础。
【关键词】课外阅读；小学作文；应用
【中图分类号】G623 【文献标识码】A
在教育体制改革的不断推动下，小学生的语文教学对学生的综合能力培养逐渐重视。为提高小学生的语文作文学习能力，教师在教学的过程中要加强自身对相关知识的理解能力，提高小学生的写作能力，促进自身在发展过程中对相关知识的学习效率。本文主要针对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用为重点进行分析，具体内容如下。
一、小学生课外阅读的现状
（一）阅读环境不足
小学生课外阅读环境不足，使小学生在阅读的过程中不能充分投入到相关知识的学习中，导致小学生在实际的发展过程中无法在课外阅读中掌握相关知识。小学生本身比较活泼，在课外阅读的过程中，环境容易造成学生的注意力不集中，影响学生对课外阅读知识的掌握。学校中，阅读氛围不足，使学生在学校的阅读过程中无法积极参与到相关知识的学习中。小学生在家庭中也无法得到良好的阅读氛围，家长对学生的课外阅读不重视，对学生的课外阅读能力培养不充分，学生在学习的过程中不能积极参与到相关知识的学习中，使学生在课堂中无法有效提高自身的专业素质能力。
（二）小学生的课外阅读内容少
小学生在课外阅读的过程中，相关的读物并不能够满足当前小学生阅读知识的掌握。当前小学生的课外读物内容相对局限，在实际的发展过程中，大部分的课外读物并不完全适合小学生，导致当下小学生在实际的课外阅读中并没有丰富的课外阅读内容。传统的小学课外阅读的过程中，小学生需要通过课外阅读丰富自身的知识，但小学生的阅读内容少，使学生的课外阅读读物不能满足小学生丰富内容学习。
二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
（一）建立良好的阅读氛围，提高小学生阅读兴趣
在小学生的课外阅读过程中，为保障学生课外阅读的效果，在发展的过程中为学生建立良好的阅读氛围，促进小学生阅读兴趣的培养。小学生在课外阅读的过程中，学校要为学生提供良好的阅读环境，保障学生在学校中能够充分参与到课外阅读中，提高学生的课堂学习质量。学生通过课外阅读的学习能够掌握更多的词语，为小学生的语文写作提供良好的基础。同时，学校要及时与家长进行沟通，保障学生在家中也能够得到良好的课外阅读氛围，家长也要积极配合学生养成课外阅读的习惯。小学生课外阅读过程中，阅读氛围的建立能够有效提高学生的阅读质量。学生在家中进行课外阅读的过程中，家长要帮助学生解决问题。遇到生僻字，学生无法良好地阅读时，家长及时进行引导，促进学生对课外阅读的学习兴趣。
（二）增加学生的课外阅读内容，提高学生知识掌握能力
小学生在发展的过程中，为保障其在课外阅读中对相关知识的学习质量，在课外阅读的过程中要加强学生对相关知识的掌握，全面提高学生在课堂中对相关知识的掌握，促進学生对课外阅读知识的掌握能力。学生在课堂教学中对相关知识的掌握，促进小学生对相关知识的掌握，丰富小学生的知识理解能力。小学生课外阅读的培养能够有效提高小学生知识储备，为小学生的语文写作奠定良好的基础。小学生在自身的整体发展过程中，提高小学生对相关知识的掌握能力，促进自身在发展的过程中对相关知识的掌握，全面提高自身在现代化发挥在那过程中的知识掌握能力，使小学生能够通过课外阅读掌握更多知识，提高自身的写作能力。小学生的课外阅读是学生积累知识的过程，增加学生的课外阅读，能够有效提高学生的写作能力。
（三）提高学生的积累能力，注重课外阅读方法的培养
在小学生的课外阅读中，在保障学生对相关知识的学习能力，积极加强学生课外阅读方法的培养，保障学生在课外阅读的过程中能够掌握更多知识，提高学生的阅读效果。在小学的语文写作教学中，为保障学生对相关知识的掌握能力，教师在课堂教学中要注重学生的课外阅读方法培养，使学生通过课外阅读知识能够有效提高自身在发展过程中对相关知识的积累，全面提高小学生的语文写作能力。小学生在课外阅读的过程中要加强自身对相关知识的积累，并充分将相关知识运用到实际中，促进小学生写作能力的培养。小学生在发展的过程中，主要是依靠模仿转化的方式进行写作，所以课外阅读的培养能够有效提高小学生对相关知识的模仿，学生掌握的知识多，在实际的运用过程中能够有效地将相关知识熟练地运用到相关知识的学习中，促进学生写作教学效果的提升。
三、结语
综上所述，在小学语文作文教学中，为保障小学生的写作能力，教师在教学的过程中要加强小学生课外阅读能力的培养，保障学生通过课外阅读能够充分掌握相关知识，全面提高学生的知识积累能力，促进小学生写作能力的提升。教师在教学的过程中，为提高学生对相关知识的掌握，积极培养学生的阅读方法，促进学生写作教学质量。
参考文献
[1]邹春玉.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J].读与写（教育教学刊），2017（12）.
[2]赵秀梅.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究[J].西部素质教育，2017（21）.
（编辑：郭恒）
【关键词】课外阅读；小学作文；应用
【中图分类号】G623 【文献标识码】A
在教育体制改革的不断推动下，小学生的语文教学对学生的综合能力培养逐渐重视。为提高小学生的语文作文学习能力，教师在教学的过程中要加强自身对相关知识的理解能力，提高小学生的写作能力，促进自身在发展过程中对相关知识的学习效率。本文主要针对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用为重点进行分析，具体内容如下。
一、小学生课外阅读的现状
（一）阅读环境不足
小学生课外阅读环境不足，使小学生在阅读的过程中不能充分投入到相关知识的学习中，导致小学生在实际的发展过程中无法在课外阅读中掌握相关知识。小学生本身比较活泼，在课外阅读的过程中，环境容易造成学生的注意力不集中，影响学生对课外阅读知识的掌握。学校中，阅读氛围不足，使学生在学校的阅读过程中无法积极参与到相关知识的学习中。小学生在家庭中也无法得到良好的阅读氛围，家长对学生的课外阅读不重视，对学生的课外阅读能力培养不充分，学生在学习的过程中不能积极参与到相关知识的学习中，使学生在课堂中无法有效提高自身的专业素质能力。
（二）小学生的课外阅读内容少
小学生在课外阅读的过程中，相关的读物并不能够满足当前小学生阅读知识的掌握。当前小学生的课外读物内容相对局限，在实际的发展过程中，大部分的课外读物并不完全适合小学生，导致当下小学生在实际的课外阅读中并没有丰富的课外阅读内容。传统的小学课外阅读的过程中，小学生需要通过课外阅读丰富自身的知识，但小学生的阅读内容少，使学生的课外阅读读物不能满足小学生丰富内容学习。
二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
（一）建立良好的阅读氛围，提高小学生阅读兴趣
在小学生的课外阅读过程中，为保障学生课外阅读的效果，在发展的过程中为学生建立良好的阅读氛围，促进小学生阅读兴趣的培养。小学生在课外阅读的过程中，学校要为学生提供良好的阅读环境，保障学生在学校中能够充分参与到课外阅读中，提高学生的课堂学习质量。学生通过课外阅读的学习能够掌握更多的词语，为小学生的语文写作提供良好的基础。同时，学校要及时与家长进行沟通，保障学生在家中也能够得到良好的课外阅读氛围，家长也要积极配合学生养成课外阅读的习惯。小学生课外阅读过程中，阅读氛围的建立能够有效提高学生的阅读质量。学生在家中进行课外阅读的过程中，家长要帮助学生解决问题。遇到生僻字，学生无法良好地阅读时，家长及时进行引导，促进学生对课外阅读的学习兴趣。
（二）增加学生的课外阅读内容，提高学生知识掌握能力
小学生在发展的过程中，为保障其在课外阅读中对相关知识的学习质量，在课外阅读的过程中要加强学生对相关知识的掌握，全面提高学生在课堂中对相关知识的掌握，促進学生对课外阅读知识的掌握能力。学生在课堂教学中对相关知识的掌握，促进小学生对相关知识的掌握，丰富小学生的知识理解能力。小学生课外阅读的培养能够有效提高小学生知识储备，为小学生的语文写作奠定良好的基础。小学生在自身的整体发展过程中，提高小学生对相关知识的掌握能力，促进自身在发展的过程中对相关知识的掌握，全面提高自身在现代化发挥在那过程中的知识掌握能力，使小学生能够通过课外阅读掌握更多知识，提高自身的写作能力。小学生的课外阅读是学生积累知识的过程，增加学生的课外阅读，能够有效提高学生的写作能力。
（三）提高学生的积累能力，注重课外阅读方法的培养
在小学生的课外阅读中，在保障学生对相关知识的学习能力，积极加强学生课外阅读方法的培养，保障学生在课外阅读的过程中能够掌握更多知识，提高学生的阅读效果。在小学的语文写作教学中，为保障学生对相关知识的掌握能力，教师在课堂教学中要注重学生的课外阅读方法培养，使学生通过课外阅读知识能够有效提高自身在发展过程中对相关知识的积累，全面提高小学生的语文写作能力。小学生在课外阅读的过程中要加强自身对相关知识的积累，并充分将相关知识运用到实际中，促进小学生写作能力的培养。小学生在发展的过程中，主要是依靠模仿转化的方式进行写作，所以课外阅读的培养能够有效提高小学生对相关知识的模仿，学生掌握的知识多，在实际的运用过程中能够有效地将相关知识熟练地运用到相关知识的学习中，促进学生写作教学效果的提升。
三、结语
综上所述，在小学语文作文教学中，为保障小学生的写作能力，教师在教学的过程中要加强小学生课外阅读能力的培养，保障学生通过课外阅读能够充分掌握相关知识，全面提高学生的知识积累能力，促进小学生写作能力的提升。教师在教学的过程中，为提高学生对相关知识的掌握，积极培养学生的阅读方法，促进学生写作教学质量。
参考文献
[1]邹春玉.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J].读与写（教育教学刊），2017（12）.
[2]赵秀梅.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究[J].西部素质教育，2017（21）.
（编辑：郭恒）