贫困护生心理干预策略研究——以福建卫生职业技术学院护理精准扶贫班为例

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为提高职业教育精准扶贫实效性,需关注贫困生心理健康状况及存在的问题,通过多种途径实施心理干预。福建卫生职业技术学院深入推进心理教育精准扶贫工作,解决精准扶贫班护生心理问题,促进其健康成长,达成职业教育精准扶贫目标。
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