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共情能力是护士从事临床工作必备的基本素质和重要能力。共情能力是可以通过学习提高的,运用体验式教学模式培养护生共情能力,有利于提高护理人员综合素质、改善护患关系、减少护患纠纷、提高护理质量,促进我国护理事业的可持续发展。
体验式教学在护生共情能力培养的应用初探
【摘 要】
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共情能力是护士从事临床工作必备的基本素质和重要能力。共情能力是可以通过学习提高的,运用体验式教学模式培养护生共情能力,有利于提高护理人员综合素质、改善护患关系、减
【机 构】
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广西科技大学
【出 处】
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中国农村卫生
【发表日期】
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2019年05期
【基金项目】
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2017年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2017B181)
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