【摘 要】
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在现实中，基于利益驱动和就业压力，大学生考试违纪现象愈发突出。笔者结合信息经济学、声誉理论、博弈理论，对考风建设的治理之道进行了积极探索，提出了治理大学生考试违纪现象的
【基金项目】
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本论文为2012年四川省教育厅人文社科基地项目“违纪学生教育转化问题研究”阶段性成果（w12220088）.
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在现实中，基于利益驱动和就业压力，大学生考试违纪现象愈发突出。笔者结合信息经济学、声誉理论、博弈理论，对考风建设的治理之道进行了积极探索，提出了治理大学生考试违纪现象的相应对策：以声誉机制为切入点，以学生信誉档案为基础，转变治理思想，重视技术预防，并营造全员参与、全过程参与和全社会参与的考凤监督氛围。
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