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当前高中学生的音乐基础参差不齐,音乐理解能力也有较大的差异.如何才能使学生普遍达到课程标准的要求呢?我在课堂教学中合作学习的有效、高效上进行了一些实践,取得了明显的成效.
高中音乐课堂教学中有效性合作学习初探
【摘 要】
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当前高中学生的音乐基础参差不齐,音乐理解能力也有较大的差异.如何才能使学生普遍达到课程标准的要求呢?我在课堂教学中合作学习的有效、高效上进行了一些实践,取得了明显的
【机 构】
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江苏省泰兴中学,江苏,泰兴,225400
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年35期
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