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贫困地区经济发展水平落后,在培养中学生的信息素养时面临着基础设施建设不足、社会思维观念落后、师资力量薄弱等问题,本文在论述问题后将提出针对性的培养策略。
贫困地区中学生信息素养的现状调查 及培养策略研究——以甘肃省某贫困县某中学为例
【摘 要】
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贫困地区经济发展水平落后,在培养中学生的信息素养时面临着基础设施建设不足、社会思维观念落后、师资力量薄弱等问题,本文在论述问题后将提出针对性的培养策略。
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县崇文中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年19期
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