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目的:探讨案例教学在妇产和护理教学中的应用效果。方法:选取我院自2013年7月~2014年7月间来我院妇产科进行实习的大专护生72人作为研究对象,随机将其分成两组,即对照组护生36例采用传统的教学法,观察组护生36例采用案例教学法,对比两组护生的实习综合成绩。结果:观察组护生的综合考核成绩明显优于对照组,两组数据对比差异具有统计学意义,P〈0.05。结论:在妇产科护理护生实习教学中采用案例教学法能有效的提升教学的质量,全面提升护生的素质,因此非常值得推广应用。