【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,中等职业学校的教育备受关注。中职数学课程作为中职学校重要的公共基础课之一,它的建设与发展都对全面提高学生素质起着重要作用,而教学课堂模式又
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随着教育事业的不断发展,中等职业学校的教育备受关注。中职数学课程作为中职学校重要的公共基础课之一,它的建设与发展都对全面提高学生素质起着重要作用,而教学课堂模式又直接关系到学生的思维培养和提高。本文通过对当前中职数学课堂教学模式进行简单的探讨,分析其现状和存在的问题,并结合实际和时代发展提出相应的解决对策。希望通过本文对中职数学课堂教学模式的探讨,促进中职数学课堂教学的发展,实现中职数学教学课堂模式的最优化。
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