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课堂教学是各阶段教育教学过程中最主要的知识传输方式,课堂教学的质量很大程度上直接决定了某一学科的教学效果.所以创建高质量的课堂,提高教学有效性是素质教育教学体制改革以来学校教育的重点目标.本文中,我想以高中生物课堂为参照,谈谈关于创建高质量课堂的方法和策略.
关于创建高质量高中生物课堂的探究
【摘 要】
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课堂教学是各阶段教育教学过程中最主要的知识传输方式,课堂教学的质量很大程度上直接决定了某一学科的教学效果.所以创建高质量的课堂,提高教学有效性是素质教育教学体制改
【机 构】
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攀枝花市大河中学校,四川 攀枝花,617000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年9期
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