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传统网线制作教学存在教师示范不利于学生观察、学生兴趣不高、学习效率低下等诸多问题;结合江苏省昆山第一中等专业学校信息化条件,运用信息化手段能够大大提高教学的效果;运用信息化进行网线制作的教学方法主要体现在课前预习和准备,课中任务的实施与评价,课后的提高与拓展.
基于信息技术下的中职计算机教学实践探究——以网线制作教学为例
【摘 要】
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传统网线制作教学存在教师示范不利于学生观察、学生兴趣不高、学习效率低下等诸多问题;结合江苏省昆山第一中等专业学校信息化条件,运用信息化手段能够大大提高教学的效果;
【机 构】
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江苏省昆山第一中等专业学校,江苏 苏州,215300
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年10期
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