【摘 要】
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在教育改革之后,初中英语教学要求脱离传统课堂,拒绝填鸭式教学,要求教师积极创建高效的英语课堂。但我国是一个以汉语为母语的国家,学生平时在生活中很难用到英语。而且英语
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在教育改革之后,初中英语教学要求脱离传统课堂,拒绝填鸭式教学,要求教师积极创建高效的英语课堂。但我国是一个以汉语为母语的国家,学生平时在生活中很难用到英语。而且英语的应用范围较窄,整体学习氛围不足。所以,如果不养成一定的学习兴趣去主动学习英语,学生学习起来就较为困难。英语是一门外国语言,学生对其重视程度不够,学习习惯又不同,文化背景也不同,这也给学生学习好英语造成了很大困难。所以,这就需要初中英语教师积极创新教学模式,全面提高学生的英语学习兴趣。基于当前发达的信息技术,微课教学已被很多教师所认可。微以短小
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