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高校思想政治理论课程是作为文化主体而存在，它承担的是文化建构的使命。这就要求高校思想政治理论课程以文化主体的自觉性建构一种生命形态的、过程性的、富有超越品质的文化模式。树立高校思想政治理论课程的文化建构观，即建构高校思想政治理论课程的生命形态——一种价值取向观；建构高校思想政治理论课程的过程模式——一种文化过程观；建构高校思想政治理论课程的超越品质——一种文化反思观。